Exposició: Cartografies silenciades

Fa un parell de dies vaig veure l'exposició Cartografies silenciades, a La Virreina... una mostra que no et deixarà indiferent.

Durant molt temps es va creure que hi havia llocs marcats pel dolor que s’hi havia sofert, marcats amb un signe que reproduïa la mateixa desmesura dels crims horribles que hi havien tingut lloc i es manifestava en la forma d’aparicions, ànimes en pena, fantasmes que arrossegaven una condemna sense redempció, crits en la nit que clamaven per un horror que mai no degué succeir.
En general es tractava de llocs perfectament banals a la llum del dia que tanmateix conservaven una enèrgica capacitat de transformació tan aviat la nit els retornava a les catacumbes de la seva memòria interior. Podria ser molt bé que fossin llocs tan banals com els que ara se’ns presenten aquí, sota l’aparença tranquil·la que mostren avui, setanta anys després, els espais que al seu dia serviren d’emplaçament per als camps de concentració franquistes.

Meme d'Edublogs 2007

En Jordi Jordan em passa el meme que es va originar al Segundo Encuentro de Edublogs...
La veritat és que els memes no m'agraden gaire... i, a més, he estat molt liat fent mil històries i arribo tard... de manera que ja està dit pràcticament tot...
De totes maneres, llegint les aportacions de la gent que ja ha respost el meme... m'agradaria destacar les reflexions d'en Boris Mir, Competencias digitales, glosa al meme de Ayerbe, un post molt interessant.

Foto: Caricia por caricia

Una de mis fotos en flickr

Seminari ABP-PBL

Aquesta primera setmana d'estiu, la gent de l'Equip ICE UAB de Metodologies Docents i Avaluació hem realitzat el seminari "Introducció a l'aprenentatge basat en problemes" a l'ICE de Sant Pau...
Tot ha anat de conya :-)

• la interacció amb els participants
• l'ambient de cooperació i treball en equip
• els materials de formació
• la plataforma moodle

Aprofito aquest post per compartir les dues presentacions que he preparat pel seminari:

Presentació: El dossier d'aprenentatge

Presentació: Com avaluar l'aprenentatge basat en problemes?